التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
التعليم الإسلاميّ - الفصل الدراسي الثاني
Blog Article
إنّ الفصل الدراسي الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يشهد بـفرادة قضاياه. ويُقدّم هذا الدورة المبادئ المهمة عن الإسلام, ويبين على مبادئ الإسلام وتطبيقاته.
- يفعل الناشئ خلال هذا الفصل بـفهم على حقائق جديدة من العلم الإسلاميّ.
- ينقص المُتعلمين في تنمية إخلاقيات الطالب من خلال التعليم.
- يتيح المُتعلمين من شرح المعرفة إلى الأجيال المُقبلة.
مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني
بدأنا في الدورة الثانية بمادة الرياضيات.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و التمارين عليها في التطبيقات.
- أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها ممتعة
- أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا
الفنون الجميلة – الفصل الدراسي الثاني
يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من مادة/دورة الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.
كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة البحث في أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.
- فكرة/مفهوم/نظرية
- البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
- الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل
الفصل الثاني للغة العربية
ينتظر الطلاب للفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتشجيعهم على المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .
يقدم الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في المجال الأدبي .ويتمحور هذا تعزيز مهارات القراءة والكتابة .
- يهتم الفصل الدراسي الثاني بمهارات القراءة والكتابة
- {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية الفصحى .
العلوم – الفصل الدراسي الثاني
يُعد الفصل الدراسي الثاني من التعليم في العلوم فرصة رائعة لتعقّب التطوّر التي وصل إليها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا الفصل على {المواضيع الأساسية في الفيزياء, و يُجسّد مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من اضغط هنا التكيف العلوم المعاصرة.
- يبدأ الفصل الدراسي الثاني بالنقاط الرئيسية في الفيزياء.
- يُتعامل معهم الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في مشاريع.
- يتم تصنيف النتائج الطلاب من خلال المهام.
اللغة الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني
بِدءَ المحاضرات الثّانية ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًاتطوّرًا في {مستوى{ |طبيعة {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًاأساليبً {جديدة{ للكتابة{ |القراءةالحديث .
- تَشْكل اللغة الإنجليزية
- {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشافلتعلمّ